為規(guī)范“班前5分鐘”安全教育工作，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律“三違”行為，切實(shí)提高作業(yè)人員的安全意識(shí)和防范能力，防止事故發(fā)生。北新投資公司所屬合川區(qū)花果中學(xué)項(xiàng)目實(shí)施六步法“班前5分鐘”安全教育，始終繃緊安全生產(chǎn)之弦，狠抓日常安全教育，將安全生產(chǎn)管理工作視為的重中之重，從思想上筑牢防線，提高作業(yè)人員安全意識(shí)和防范能力。
        一是制定制度規(guī)范化。項(xiàng)目部制定《班前教育管理制度》，要求項(xiàng)目安全管理部門及分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自參與，主抓班前教育落實(shí)情況，實(shí)時(shí)監(jiān)督參與對(duì)施工管理人員、作業(yè)人員的班前教育，每日進(jìn)行班前教育簡(jiǎn)報(bào)推送，確保業(yè)主、監(jiān)理、項(xiàng)目部對(duì)此環(huán)節(jié)全程監(jiān)督管理。
       二是班前教育常態(tài)化。定期組織現(xiàn)場(chǎng)管理人員進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)。每日開工前，由安全主管對(duì)各施工班組進(jìn)行班前安全教育，交代施工過程中安全注意事項(xiàng)，進(jìn)一步提升一線作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。同時(shí)，通過職工微信群，定期群發(fā)安全知識(shí)、安全法規(guī)、典型案例、安全寄語、安全提示等內(nèi)容，將安全教育由班前向網(wǎng)絡(luò)延伸，讓“高高興興上班來，安安全全回家去”這句話深入每位一線作業(yè)人員的心中。
       三是教育內(nèi)容全面化。圍繞當(dāng)班作業(yè)工序的危險(xiǎn)源、安全生產(chǎn)知識(shí)、職業(yè)健康、應(yīng)采取和落實(shí)的安全防范措施和安全注意事項(xiàng)、管控重點(diǎn)、個(gè)人安全防護(hù)用品佩戴等方面根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況制定班前教育內(nèi)容，力求針對(duì)一線作業(yè)人員，易理解、強(qiáng)化防范。同時(shí)，定期總結(jié)施工中存在的問題及整改情況、施工作業(yè)防范措施等內(nèi)容，并交代階段性開展的規(guī)范作業(yè)工作計(jì)劃，讓項(xiàng)目所有人員都能夠時(shí)刻掌握項(xiàng)目進(jìn)度、施工難點(diǎn)、工作銜接點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育的效果。
       通過扎實(shí)開展班前安全教育及嚴(yán)格督查，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,進(jìn)行安全交底,使作業(yè)人員清楚施工內(nèi)容、監(jiān)護(hù)對(duì)象、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)防措施等，一線工人的安全意識(shí)和自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，達(dá)到從源頭上發(fā)現(xiàn)問題,從思想上提高安全意識(shí)的目的。
       常態(tài)化推行落實(shí)班前教育制度，確保項(xiàng)目安全教育不走過場(chǎng)，不流于形式，落實(shí)安全生產(chǎn)全員崗位責(zé)任制，提高一線作業(yè)人員安全生產(chǎn)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)系牢“安全繩”。