技術(shù)融合賦能人才培養(yǎng)：當技術(shù)員、測量員與試驗員續(xù)上“火花”
“技術(shù)融合是打破‘技術(shù)員管技術(shù)，測量員管測量，試驗員管試驗’的刻板印象，項目要高質(zhì)量建設(shè)，就不能將技術(shù)、測量、試驗三個專業(yè)剝離開。”為深入推進項目精細化管理，提升技術(shù)人員專業(yè)技能，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，8月2日，重慶軌道交通15號線二期土建總承包部18標項目組織開展技術(shù)-測量融合實操考核，項目全體技術(shù)管理人員參加。
項目全體技術(shù)人員參與考核
“分兩個小組進行，每組二人，互相合作依次考試，設(shè)站點可選擇18JM18和K1兩個點，后視點均使用18JM17?？荚嚂r間30分鐘。”隨著監(jiān)考員宣布比賽規(guī)則，該項目部技術(shù)員隨機組隊，打開全站儀箱子的鎖栓，取出儀器。架設(shè)三角架、擰緊連接螺旋、調(diào)整對點器······汗水從臉頰滑落，目光卻愈加堅定，技術(shù)員們有條不紊，默契配合，爭分奪秒，一場專業(yè)技能的較量拉開序幕。
開展技術(shù)融合實操考核
項目黨支部書記李均強（右1）進行監(jiān)考
項目黨支部書記李均強（右1）進行監(jiān)考
監(jiān)考員核對數(shù)據(jù)
“以前我們各干各的，也不知道這些數(shù)據(jù)是怎么得出來的，通過這個活動，促使我們?nèi)W(xué)習(xí)新事物，提高自身專業(yè)能力的同時，也加深了我們?nèi)齻€部門之間的聯(lián)系。”該項目部技術(shù)員熊壯說道，自活動開展以來，技術(shù)員利用空閑時間，跟隨測量員一起放線，測量員、試驗員跟隨技術(shù)員編制施工方案、開展關(guān)鍵工序驗收自檢等工作，在相互學(xué)習(xí)中顯著提升綜合能力，學(xué)以致用推動項目施工生產(chǎn)提質(zhì)增效。
“此次‘技術(shù)融合’活動就像是‘續(xù)火花’一樣，每天都要有交流，有提升。下一階段，我們將側(cè)重于讓技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握試驗技能，讓他們走入試驗室，做上水泥試塊，持續(xù)推進‘全能型’人才隊伍建設(shè)。”該項目總工程師王賓說道。
據(jù)悉，此“技術(shù)融合”活動主要分為三個階段，目前正處于第二階段成果檢驗期。自開展“技術(shù)融合”活動以來，該項目部積極響應(yīng)，依托“晚自習(xí)”開展專題技術(shù)、測量、試驗知識專題培訓(xùn)，組織技術(shù)人員測量儀器實操，實現(xiàn)從“紙上看”到“上手做”的轉(zhuǎn)變，為技術(shù)人員獨立操作測量儀器、處理測量數(shù)據(jù)奠定堅實基礎(chǔ)。同時，推動技術(shù)人員、測量人員掌握識圖算量基本技能，熟悉施工工藝流程。（李紅輝）
“此次‘技術(shù)融合’活動就像是‘續(xù)火花’一樣，每天都要有交流，有提升。下一階段，我們將側(cè)重于讓技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握試驗技能，讓他們走入試驗室，做上水泥試塊，持續(xù)推進‘全能型’人才隊伍建設(shè)。”該項目總工程師王賓說道。
據(jù)悉，此“技術(shù)融合”活動主要分為三個階段，目前正處于第二階段成果檢驗期。自開展“技術(shù)融合”活動以來，該項目部積極響應(yīng)，依托“晚自習(xí)”開展專題技術(shù)、測量、試驗知識專題培訓(xùn)，組織技術(shù)人員測量儀器實操，實現(xiàn)從“紙上看”到“上手做”的轉(zhuǎn)變，為技術(shù)人員獨立操作測量儀器、處理測量數(shù)據(jù)奠定堅實基礎(chǔ)。同時，推動技術(shù)人員、測量人員掌握識圖算量基本技能，熟悉施工工藝流程。（李紅輝）
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來源：鐵路工程建設(shè)網(wǎng)作者：張聰聰
