本網(wǎng)安徽黃山3月22日訊(通訊員 王克亮 唐小梅 記者 尹登明)經(jīng)常玩手機(jī)的人被稱為“低頭族”,是現(xiàn)代人尤其是年輕人的通病。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部,中鐵二十一局三公司池祁項(xiàng)目部針對(duì)該項(xiàng)目點(diǎn)多線長(zhǎng)的實(shí)際,從提升員工業(yè)務(wù)水平出發(fā),創(chuàng)辦了工地業(yè)余學(xué)校,吸引“低頭族”走進(jìn)課堂“充電”,既創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為項(xiàng)目各類教育培訓(xùn)提供了平臺(tái)。
池祁項(xiàng)目一上場(chǎng),經(jīng)理張一平、書記杜強(qiáng)就如何打造學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部作為員工隊(duì)伍管理的重點(diǎn)來(lái)抓,目的就是為“低頭族”找回學(xué)習(xí)場(chǎng)所,打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型員工。為此,項(xiàng)目部將提升職工書屋質(zhì)量與辦好業(yè)余學(xué)校相結(jié)合,創(chuàng)新業(yè)余學(xué)校形式,開辟學(xué)習(xí)新方法,結(jié)合利用“職工書屋”的各類藏書,建成員工業(yè)余學(xué)校,把讀書和教育培訓(xùn)融為一體,激發(fā)出了員工的濃厚學(xué)習(xí)興趣和吸引力。業(yè)余小學(xué)校還制了課程安排,學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)體會(huì)專欄,安全質(zhì)量講座及黨支部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
據(jù)了解,自項(xiàng)目部業(yè)余學(xué)校開辦課以來(lái),不僅提供了學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而且在課堂教學(xué)中可以互動(dòng),真正發(fā)揮了小學(xué)校大課堂的作用,被業(yè)主《池祁高速》刊物推薦為觀摩標(biāo)桿項(xiàng)目。截止目前已有80余人接受了教育培訓(xùn)。
池祁項(xiàng)目一上場(chǎng),經(jīng)理張一平、書記杜強(qiáng)就如何打造學(xué)習(xí)型項(xiàng)目部作為員工隊(duì)伍管理的重點(diǎn)來(lái)抓,目的就是為“低頭族”找回學(xué)習(xí)場(chǎng)所,打造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型員工。為此,項(xiàng)目部將提升職工書屋質(zhì)量與辦好業(yè)余學(xué)校相結(jié)合,創(chuàng)新業(yè)余學(xué)校形式,開辟學(xué)習(xí)新方法,結(jié)合利用“職工書屋”的各類藏書,建成員工業(yè)余學(xué)校,把讀書和教育培訓(xùn)融為一體,激發(fā)出了員工的濃厚學(xué)習(xí)興趣和吸引力。業(yè)余小學(xué)校還制了課程安排,學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)體會(huì)專欄,安全質(zhì)量講座及黨支部專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
圖為員工利用工余時(shí)間在業(yè)余學(xué)??磿鴮W(xué)習(xí)
在培訓(xùn)教學(xué)中,力求課題切入施工生產(chǎn)實(shí)際,并聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任主講,在課程設(shè)置上,精心策劃用心安排,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重解疑惑開闊思路,文化知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,重點(diǎn)講授技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),案例分析,互討研討等教學(xué)方式,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,取得了明顯的成效。打破了以往職工書屋只是一個(gè)書柜作擺設(shè),看書學(xué)習(xí)者聊聊無(wú)幾的尷尬局面。據(jù)了解,自項(xiàng)目部業(yè)余學(xué)校開辦課以來(lái),不僅提供了學(xué)習(xí)場(chǎng)所,而且在課堂教學(xué)中可以互動(dòng),真正發(fā)揮了小學(xué)校大課堂的作用,被業(yè)主《池祁高速》刊物推薦為觀摩標(biāo)桿項(xiàng)目。截止目前已有80余人接受了教育培訓(xùn)。
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來(lái)源:作者:李宇通