二十大報告明確提出，要落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為新時代青年數(shù)學教師，我們應該認真學習貫徹黨的二十大精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想、腳踏實地，敢想敢為、善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的好青年數(shù)學教師，積極投身教育改革發(fā)展的實踐中去，為建設(shè)社會主義教育強國，推進中國式現(xiàn)代化事業(yè)做出新的貢獻，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
       點亮“初心燈”，做學生們理想信念的“領(lǐng)路人”。理想信念猶如“精神火炬”，鼓舞著風餐露宿的紅軍翻越一座座雪山、走出一個個沼澤，飛奪瀘定橋、四渡赤水河，最終走到西柏坡；支撐著錢學森無懼美國政府的軟禁和迫害，沖破重重阻礙回到祖國，填補中國航天、導彈等領(lǐng)域的空白……作為新時代青年數(shù)學教師，我們就是要在這大有可為的新時代，牢記囑托，以勤學苦練之姿學好理論知識，書寫“理想信念篇”，托起學生們的“幸福夢”。在日常工作中，為了讓數(shù)學課入腦入心，增強數(shù)學課的吸引力，我們要積極探索多種教學方式，如提問式教學、互動式教學、情景式教學等，要把自己放在為學生“鑄魂”、當好“領(lǐng)路人”的角度，去構(gòu)思、設(shè)計每一堂課。同時，我們也要把“為黨育人、為國育才”作為一生的使命堅守，不斷提升數(shù)學課“抬頭率”，成為廣大學生人生路上的“燃燈者”。也應該以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感，做好學生們的“領(lǐng)頭雁”，引導他們向上走、想學習、能發(fā)光，用行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言。
       點亮“奮斗燈”，做學生們一路相伴的“同行人”。空談誤國，實干興邦。黨的二十大報告指出，新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的！作為新時代青年數(shù)學教師，我們要清晰地認識到，再好的規(guī)劃藍圖沒有實干的作為就是“空中樓閣”，必須拿出“闖”的勁頭、“創(chuàng)”的精神、“干”的作風，讓數(shù)學課的陽光照亮每一個學生，把所有的精力都給學生。我們不應該被苦難打垮，反而要更多地去思考“責任”與“擔當”，更加堅定地投入到數(shù)學課教育中去。我們要始終不馳于空想、不騖于虛聲，拿出“逢山開路、遇水搭橋”“踏石留印、抓鐵有痕”的品質(zhì)，書寫青年“實干擔當篇章”。
       點亮“精神燈”，做學生們真誠付出的“奉獻者”。古往今來，總有燃燈探路者，總有舉火前行者，有為整個國家利益而埋頭苦干的“劉先林院士們”，有為他人行車安全而“扛住電纜”的“托舉哥們”，他們以個體的光亮匯聚成璀璨的道德星空，讓社會主義核心價值觀于無聲處扎根大地，茁壯成長。作為新時代青年數(shù)學教師，我們要始終堅持做學生的“領(lǐng)路人”“知心人”“同行人”，以實際行動詮釋著默默耕耘、甘于奉獻的價值追求，彰顯出心系學生、無私奉獻的高貴品格。我們要將“小我”融入“大我”，永葆“化作春泥更護花”的奉獻精神，用“無私奉獻”書寫學生滿意答卷。學生之事再難也要干，再苦也要辦，我們要以“功成不必在我，功成必定有我”的擔當辦好學生的“揪心事”“煩心事”。
       征途漫漫，惟有奮斗。在今后的工作中，我們要通過攻堅的方式來解決教學發(fā)展堵點卡點問題，實現(xiàn)縱向“層層生長”、橫向“人人生長”自我認領(lǐng)任務、自我實現(xiàn)價值，真正意義上變“要我干”為“我要干”，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為奮進新征程、建功新時代的工作舉措和實際成效，以更昂揚的姿態(tài)、更優(yōu)良的作風、更扎實的行動，在托起學生們的“幸福夢”的道路上爭當開路先鋒。