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閱讀

  在這個世界上,有許多人在認真地閱讀,據(jù)統(tǒng)計,全世界每人每年讀書以色列是64本,俄羅斯是55本,日本是40本、法國是20本、韓國是11本。世界上最聰明的猶太人,能創(chuàng)造出那么多世界第一,最主要的原因是他們是愛讀書的民族。也有許多人不讀書,有許多人不管是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè),一旦走上了工作崗位基本上就不讀書了,如果在國家機關里工作,在事業(yè)單位、在學校里工作,單位會訂閱許多的報紙和刊物,比如《人民日報》、《光明日報》、《文匯報》、本省本市的報紙,還有行業(yè)報,《求是》、《共產(chǎn)黨員》、《企業(yè)管理》等雜志。作為一個普通的打工者、農(nóng)民工,蓋房子的、保安、保潔,飯館里的服務員,看張報紙是要自己花錢去買。計劃經(jīng)濟時期地方黨報是要訂到班組的,而私營老板很少給員工訂報紙,有的人如果沒有自覺讀書看報的意識,一輩子恐怕連張嚴肅的報紙也看不到,這是多么可怕事情,這樣的人還會有人生的進步和作為嗎?

  應試的學習是非常重要的,考上了清華、北大、中國人民大學、哈工大,考上了牛津、劍橋、哈佛大學,考上了公務員就可以改變命運,朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。我說的不是這種學習,而是一種真正意義上的閱讀,非應試的閱讀-把讀書成為生活和精神的必需。很多人已經(jīng)不讀書了,他們寧可把時間消耗在打牌玩麻將看電視喝酒聊天上,也不愿意用來讀書。有些不讀書的人也有可能發(fā)財過上好日子,有些人讀書也有可能生活會出現(xiàn)暫時的困頓。于是有人會問,讀書有什么用,能幫我漲工資嗎?能幫我找工作嗎?有高明之士反問道:“看書難道還要有用嗎?”就像問吃飯有什么用?還是沒有回答了讀書有用沒用的問題。人不吃飯是要死人的,人不讀書照樣一天天地活著,還有不讀書的人罵讀書的人是書呆子。

  而我說讀書是有用的。能在書籍的世界擺脫世俗的庸常、凝望永恒的哲理,找到人生的意義。它讓我們知曉,生活不只是茍且還有詩和遠方,也不只有面包,還有玫瑰和咖啡。讀書不是急功近利的事,很多書潛移默化地影響著我們今后的成長,激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,滋養(yǎng)著我們的心靈,給我們以美的享受和無限的遐想。讀《時間簡史》知道我們是多么的渺小;讀《史記》可以獲得王朝更替的歷史教益;讀《資本論》了解資本主義社會發(fā)展的規(guī)律;打開《詩經(jīng)》會見到“楊柳依依、雨雪霏霏”的意境,讓我們以寧靜面對芫雜的世界;讀《紅樓夢》可以洞曉世家望族的興衰榮辱;讀巴金的《家》《春》《秋》看到了封建社會的黑暗和滅絕人性。讀高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》可以發(fā)現(xiàn)人性的溫暖、奮斗的價值。讀書的有用和應試的有用是不一樣的,讀書可以幫助我們以開放的心態(tài)、理智的頭腦,更好地認識世界、感受人生。“書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯炎的生活道路。”一個人的閱讀史,決定他的精神長相;一個熱愛閱讀的人,心中自有溝壑,眼里必有遠方。書讀得多了,就能站得高、看得深、悟得透。據(jù)說毛主席一生讀了10萬多冊書。習近平當年在陜西農(nóng)村插隊時,曾為借閱一體《浮士德》,在鄉(xiāng)間步行30里路。讀書,能讓我們在現(xiàn)實世界之外,擁有更遼闊、更豐富的精神世界。長年閱讀,含英咀華,會在不知不沉中溫潤我們的情懷、拓展我們的格局、提升我們的境界。鄧小平在工廠勞動期間,汪東興安排人把他藏書都托運過來了。主要有馬列主義經(jīng)典著作哲學和中國歷史等方面的書,以及一些回憶錄、傳記等如二十四史,《資治通鑒》《紅樓夢》《三國演義》《水滸》《西游記》“三言”“二拍”《儒林外史》《鏡花緣》《西廂記》《牡丹亭》〈桃花扇〉唐詩集、宋詞集、元曲集以及近現(xiàn)代中外作家魯迅、巴金老舍和托爾斯泰、果戈理、契訶夫、陀思妥耶夫斯基、巴爾扎克、雨果、羅曼·羅蘭、莫里哀、蕭伯納、泰戈爾、海明威的作品等等。這些書籍、陪伴鄧小平度過在江西的艱難歲月。偉人之所以站得高、看得遠,就在于他們非常地熱愛讀書、并汲取書本中的營養(yǎng)。一個人的閱讀史,就是一個人的生命史,“你告訴我你讀了些什么書,我就知道你是什么人”。詩書傳家遠,忠厚濟世長,讀書的民族有未來,讀書的個人有希望,有情趣和情懷。閱讀一本書也許真的不能使你的人生產(chǎn)生怎樣巨大的改變,也解決不能了手頭眉心的問題,但是,閱讀是種潛伏在人身體里的能量,它提供你觀看世界、享受世界、解釋世界的另一種可能。除了讀書還要寫作。寫作會讓人變得更精確,更注重細節(jié),更刨根問底,更真切地關注他人。也許,愛書愛看書不能讓小家庭致富,也不能為我們解決柴米油鹽的實際性問題,但是,好書給予的是“方法論”,是引導,是提領,它能告訴我們,什么是生活,生活的道路該怎么走。

  在我讀書的時候很多人在發(fā)問,讀書能當飯吃嗎?讀書不能當飯吃。讀書能使我們吃好飯、做好人,能使我們更好地生活。相反,那些蔑視讀書的人,他們自稱很實際,他們真得吃不上一碗好飯。

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