我叫程漠研，一年前的這個(gè)時(shí)候我是以一名見習(xí)生的身份加入了中鐵二十三局集團(tuán)二公司的這個(gè)大集體，在齊富增建二線項(xiàng)目部計(jì)劃合同部工作，不知不覺已經(jīng)度過(guò)了365個(gè)日日夜夜?；赝@一年來(lái)自己的狀態(tài)，有迷茫，也有收獲和成長(zhǎng)。

　　初次接觸鐵路工程的我對(duì)相關(guān)的一切都不太了解，工作中找不到方向也理不清方法。但是我明白，現(xiàn)實(shí)不會(huì)同情弱者，不求上進(jìn)就只能永遠(yuǎn)迷茫下去，在原地徘徊不前。于是，我時(shí)刻鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。不久之后，項(xiàng)目部針對(duì)此次見習(xí)生舉行了“師帶徒”活動(dòng)，而我的部長(zhǎng)張鵬程成為了我工作中的第一任老師，我稱呼他為“張哥”。

　　漸漸的，我適應(yīng)了從一個(gè)學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變，在部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下，我從最開始配合工作，到獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單任務(wù)，再到自己?jiǎn)为?dú)肩負(fù)起一個(gè)方面的工作內(nèi)容，我能感覺到自己的成長(zhǎng)變化，這種變化來(lái)自于自信心的增強(qiáng)和業(yè)務(wù)能力的提高，這種成長(zhǎng)可能就是人類不斷前進(jìn)、摸索并成功的動(dòng)力源泉吧。

　　在這一年中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)、同事對(duì)我的幫助，是最難忘的。每當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，張哥都能耐心地講解，他不會(huì)直接說(shuō)這個(gè)應(yīng)該怎么做，讓我從本質(zhì)上了解問(wèn)題的關(guān)鍵在哪。就拿報(bào)表來(lái)講，剛開始報(bào)表時(shí)我真是手忙腳亂無(wú)所適從，一個(gè)報(bào)表中有多個(gè)單元都是互相關(guān)聯(lián)的，一個(gè)數(shù)據(jù)的變動(dòng)就會(huì)影響其他相關(guān)數(shù)據(jù)的改變。這時(shí)張哥來(lái)到了我的電腦旁，他并沒有直接告訴我這些數(shù)據(jù)該怎么直接填上，而是對(duì)我講解這些“項(xiàng)目綜合收益率”“責(zé)任成本節(jié)超率”等專業(yè)名詞分別代表怎樣的含義，它們分別體現(xiàn)出項(xiàng)目哪些方面的問(wèn)題。在講解完這些之后，他讓我先自己慢慢理解，看看如何在如此多的表格中找到他們之間的關(guān)系，然后了解它，完成它。我記的當(dāng)時(shí)這第一份表格我用了兩天時(shí)間才大致完成，雖然還存在著許多的問(wèn)題，但是張哥依然對(duì)我獨(dú)立完成工作給予了鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)，使我漸漸地有了自信心，不再畏首畏尾，不再縮手縮腳。

　　隨著工作慢慢地進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)計(jì)劃合同部是一個(gè)需要多方協(xié)調(diào)的部門，尤其是需要物資和財(cái)務(wù)這兩個(gè)部室之間相互交流配合，相互協(xié)調(diào)。項(xiàng)目部物資部、財(cái)務(wù)部的負(fù)責(zé)人年齡都比我大很多，也是項(xiàng)目資歷較高的人。然而當(dāng)我這個(gè)新人找到他們索要數(shù)據(jù)或因?yàn)槟硞€(gè)數(shù)據(jù)不太理解而一遍一遍的去詢問(wèn)他們的時(shí)候，他們就把我當(dāng)做自家孩子一樣，認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)我講解每一個(gè)數(shù)據(jù)的意義。在這個(gè)大家庭里，逢年過(guò)節(jié)我們會(huì)圍坐在一個(gè)大桌子旁，這邊搟著皮，那邊包著餡;這邊掏著江米，那邊包著粽葉……這種感覺就像在自己的家中陪著親人生活的感覺一樣。

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)緊張而又充實(shí)，讓我受益匪淺，有成長(zhǎng)的快樂(lè)，有豐收的喜悅，也有不懂的遺憾，同事們對(duì)于我這個(gè)新來(lái)的“學(xué)生”關(guān)懷有加，給予我很大的幫助。要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心照顧和耐心講解，他們的諄諄教誨讓我在平時(shí)的工作中少走了很多彎路?；仡櫾?jīng)，剛?cè)肼殨r(shí)的場(chǎng)景還像昨天一樣歷歷在目，此時(shí)的心態(tài)卻有了本質(zhì)的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了緊張的工作狀態(tài)，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，但是自身依舊存在很多的不足，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，我會(huì)以青年人的激情與熱情投入到今后的工作當(dāng)中，耐住寂寞，經(jīng)住考驗(yàn)，忍住磨練，不忘初心，始終如一，多多學(xué)習(xí)，恪盡職守，拼搏向上，時(shí)刻以企業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，使自己能夠早日成為一名優(yōu)秀的鐵建人。